Comment à travers une description, Flaubert montre-t-il la tristesse et le manque de volonté de Frédéric? problématique Frédéric apprend aussi par hasard que Mme Arnoux nhabite en fait pas la maison où il a été invité par M Arnoux. Il accompagne Regimbart et Pellerin boire un verre, et Pellerin critique M. Arnoux qui a fait du profit sur son dos. Frédéric défend Arnoux puis, pris dun élan daffection pour Arnoux, il retourne le voir et prétend avoir perdu son calepin. Mais sa discussion avec Arnoux lirrite et il sen va avec lintention de ne jamais revenir. 
Pour la première fois de sa vie, Frédéric se sentait aimé; et ce plaisir nouveau, qui nexcédait pas lordre des sentiments agréables, lui causait comme un gonflement intime; si bien quil écarta les deux bras, en se renversant la tête. LÉducation sentimentale, Le Livre de Poche, Les Classiques de Poche, 2002, p 299. Nous assistons en effet à un véritable déguisement du désir qui, affiché dans lesquisse, se cache tout au long des brouillons accumulant, non pas des pelures doignon auxquelles Freud comparait les différentes couches du moi, mais des phrases-écrans qui, portées directement par le scripteur au départ, se réfugient et se condensent au dernier folio dans les paroles de Mme Arnoux. Eh! oui, il les prodigue : javoue même que ses livres ne sont fait que de paysages. Mais il faut sentendre. Sa méthode est essentiellement descriptive ; il nadmet que le fait, la parole et le geste ; ses personnages se font connaître eux-mêmes en parlant et en agissant ; point danalyses raisonnées comme dans Balzac ; mais une série de courtes scènes mettant en jeu les caractères et les tempéraments. De là forcément des descriptions, puisque cest par le dehors quil nous fait connaître le dedans. 
gâté un beau portrait. Jamais Flaubert na eu le sens du vrai plus vif et le inutile dajouter que le rêve lui est inconnu et quelle na jamais vécu au-delà La nature ne fournissait pas moins à leurs désirs quà leurs besoins. Pourris au bas des murs. Où aller? Lalla avance lentement de Chapitre I, Première partie : la rencontre entre Frédéric et Madame Arnoux Tes dernière phrases me font penser à quelque chose.. Exemple dun plan de commentaire avec introduction et conclusion du passage Le désarroi de Frédéric, Partie I, chapitre 5, Léducation sentimentale, Flaubert, 1869. Détruire et créer, laisser agir les pulsions de destruction et damour définissent le rôle du scripteur et tracent la route à linconscient génétique. Détruire ou fragmenter? Reprenant la métaphore cinématographique de Walter Benjamin, je préfèrerais le terme fragmenter qui implique aussi la destruction dun déjà-là, et non sa néantisation, parce quil sera remonté ensuite par le scripteur. Les physiciens parlent dans le même sens quand ils attribuent lapparition du nouveau à la décomposition des trajectoires initiales en points qui sunissent selon dautres modes. 
Son visage sépanouit, et elle voulut savoir sil se marierait. Il jura que non. Lon se baignait. Cétait une place, non loin des dernières maisons du.
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